Jaka jest duchowa sfera społeczeństwa?

System społeczny wyróżnia formacje zwane sferami społeczeństwa. Są to stabilne, znaczące podsystemy, które odzwierciedlają tę lub inną stronę życia ludzi. Zastanów się, czym jest duchowa sfera społeczeństwa, z jakich elementów strukturalnych się składa, jaka jest jego rola społeczna.

Treść artykułu

  • Ujawnienie koncepcji
  • Główne elementy konstrukcyjne

Ujawnienie koncepcji

Sfera duchowa jest jedną z dziedzin życia publicznego, która odzwierciedla specyfikę moralnych, ideologicznych i intelektualnych relacji między ludźmi. Relacje te powstają w produkcji, przekazywaniu, postrzeganiu i rozwoju wartości duchowych..

Sfera duchowa jest uważana za celowo zorganizowane niematerialne życie ludzi. Jeśli materialna strona życia jest związana z zaspokajaniem materialnych potrzeb, takich jak jedzenie, odzież, transport i tym podobne, wówczas sfera duchowa ma na celu rozwój światopoglądu, świadomości i różnych cech moralnych.

Przeciwstawianie się materialnym potrzebom duchowym nie jest biologicznie uzasadnione. Ich formowanie i rozwój odbywa się w procesie socjalizacji, formacji osobowości. Można żyć bez zaspokajania tych potrzeb, ale takie istnienie będzie przypominało życie zwierząt.

Reklama

W sferze duchowej wykonywane są zarówno czynności produkujące, jak i konsumujące. Produktami produkcji duchowej są teorie, idee, obrazy artystyczne, wewnętrzny świat ludzi i relacje duchowe. Spożycie duchowe oznacza zaspokojenie potrzeb duchowych.

do treści ↑

Główne elementy konstrukcyjne

Wyróżnia się następujące elementy sfery duchowej społeczeństwa:

  1. Moralność Są to ogólnie przyjęte normy postępowania oparte na ideach dobra i zła, dobra i zła, akceptowalnych i niedopuszczalnych. Moralność istniała już na początkowych etapach rozwoju ludzkości, ponieważ reguły odzwierciedlające podstawowe wartości społeczeństwa są najważniejszymi regulatorami wszelkich relacji społecznych..
  2. Religia W sensie naukowym jest to forma postrzegania świata oparta na wierze w zjawiska nadprzyrodzone. Osoba religijna odczuwa związek z wyższym istnieniem, które charakteryzuje system i organizacja. Każda religia charakteryzuje się pewnymi normami i wzorcami zachowań, a także zjednoczeniem ludzi.
  3. Nauka Z jednej strony jest to całość wiedzy o świecie, z drugiej - działalność człowieka mająca na celu rozwój, argumentację, usystematyzowanie tej wiedzy. Wiedza naukowa charakteryzuje się obiektywnością, to znaczy przejawem różnych zjawisk i wzorców w formie, w jakiej istnieją niezależnie od woli człowieka.
  4. Edukacja Termin ten oznacza proces, w którym wiedza jest przekazywana i przyswajana, a umiejętności nabywane. Edukacja przyczynia się do rozwoju umysłu i uczuć osoby, kształtowania własnej opinii, systemu wartości, światopoglądu. Bez ogólnie wiążącej wiedzy nie można w pełni komunikować się z innymi ludźmi i czuć się wystarczająco dobrze w społeczeństwie.
  5. Art. W szerokim znaczeniu jest to kunszt wykonania, którego produkty zapewniają przyjemność estetyczną. Sztuka to sposób wyrażania różnorodnych emocji i pomysłów. Tylko utalentowani ludzie mogą prezentować publiczne prace, które wywołują reakcję. Sztuka przyczynia się do powstawania poprzez odczucia pewnych uczuć, myśli, pomysłów.
  6. Kultura. Składa się z duchowych osiągnięć i wartości społeczeństwa. Na ich podstawie tworzone są obyczaje kulturowe. Różne kraje i narody różnią się kulturą. Wynika to ze specyfiki ich rozwoju oraz z faktu, że każdy kraj lub naród ma swoją historyczną przeszłość.

Duchowa sfera życia społeczeństwa ma na celu zmianę na lepszą świadomość indywidualną i społeczną. Rozwój osobisty i intelektualny każdej osoby, podnoszenie poziomu moralności, zdolność ludzi do wyrażania swojego potencjału twórczego - wszystko to przyczynia się do stałego duchowego wzbogacania się społeczeństwa jako całości.