Jaka jest różnica między podręcznikiem a podręcznikiem do nauki

W szkołach średnich i wyższych często stosuje się podręczniki i pomoce dydaktyczne. Nazwy tych pomocy są podobne, czy ich zawartość i przeznaczenie są identyczne? W tym artykule dowiesz się, jak odróżnić podręcznik od podręcznika do nauki i wybrać niezbędne materiały.

Podręcznik to książka, która porządkuje informacje, specyficzna znajomość dyscypliny. Informacje w nim zawarte są fundamentalne i sprawdzone w praktyce, dlatego stanowią podstawę wiedzy na dany temat. Struktura podręcznika zawiera sekcje, są one zazwyczaj wyróżnione tematycznie, a także duże podtytuły, często nazywane akapitami.

Jak rozpoznać samouczek?

  • Jego objętość to od 200 - 500 stron. Mniej podręczników z mniejszą liczbą stron.
  • Z reguły jest oficjalnie zatwierdzany przez Ministerstwo Edukacji lub inne agencje rządowe..
  • Zawiera dużą ilość ilustracyjnego materiału, który pomaga w pełni odkryć istotę dyscypliny..

Aplikacje podręczników

  • Materiały pomocnicze na lekcjach, wykładach, warsztatach i innych zajęciach.
  • Zaangażowanie ucznia w proces uczenia się.
  • Uzyskiwanie obiektywnych i dokładnych informacji dotyczących jednej kwestii lub całego rozwoju tematu.
  • Służy do kształtowania zdolności do analizowania faktów, zdarzeń i wyciągania na ich podstawie wniosków..
  • Dla pełnego zrozumienia tematu.

Podręcznik do nauki

Przewodnik po studiach stanowi uzupełnienie głównego programu szkoleniowego. Zebrano w zwięzłej i zwięzłej ilości informacji na określony temat lub kilka tematów..

Obecnie istnieje kilka rodzajów podręczników w zależności od aplikacji:

  • Warsztaty szkoleniowe, z ich pomocą, uczniowie praktycznie opanowują informacje.
  • Książki edukacyjne, w których główny materiał jest dodatkowo poparty diagramami, objaśnieniami, rysunkami.
  • Publikacje encyklopedyczne, podręczniki, zebrali fakty, które ujawniają istotę dyscypliny.

Jak zidentyfikować przewodnik do nauki?

  1. Kompaktowy rozmiar, do 100 stron.
  2. Wydany jako dodatek do podstawy programowej..
  3. Prezentowany materiał jest prezentowany w formie streszczeń, wykresów, diagramów.
  4. Korzystanie z samouczka
  5. Niezależne badanie jednego lub więcej zagadnień, dla których wyjaśnienie nauczyciela lub wykładowcy nie jest wymagane.
  6. Aby znaleźć najnowsze i odpowiednie informacje w dziedzinie studiów
  7. Pomoc w kompilacji streszczeń, ponieważ wiele podręczników ma postać streszczeń i streszczeń.

Istnieje również kilka rodzajów przewodników: metodologicznych, wizualnych, w formie notatek z wykładów lub w katalogach, a także źródeł ilustracyjnych, w tym atlasu lub diagramu.

Wspólne między podręcznikiem a podręcznikiem do nauki

  • Wykorzystywane w procesie badania. Zarówno pierwszy, jak i drugi rodzaj literatury są poszukiwane w szkołach, na uczelniach wyższych.
  • Czy literatura edukacyjna. Podręcznika lub podręcznika trudno na przykład przypisać fikcji.
  • Służą do przygotowania do egzaminów kontrolnych. Podręcznik zawiera podstawowe podstawy dla przedmiotu, niezbędne do pomyślnego przejścia testów, podręcznik uzupełnia o nowe informacje, systematyzuje wizualnie w postaci diagramów, tabel.
  • Podręcznik i podręcznik do nauki różnią się w zależności od rodzaju, w zależności od treści i branży.

Główne różnice

  1. W dziedzinie wiedzy. Podręcznik przedstawia ogólne wyniki, które zostały udowodnione w praktyce i usystematyzowane. Podręcznik może zawierać dodatek do już znanych faktów, zjawisk. Informacje, które są bardziej wyspecjalizowane i mniej liczone niż podręcznik.
  2. W wyjaśnieniu. Podręcznik często zawiera złożony materiał, dużą liczbę faktów, koncepcje wymagające wyjaśnienia nauczyciela lub wykładowcy. Podręcznik jest zbudowany w prostszym formacie dostępnym do samodzielnej nauki.
  3. Rozmiar. Podręcznik ma zwykle co najmniej 200 stron, każde pytanie jest szczegółowe, a także ilustracje i czasami materiał tła. Przewodnik do nauki jest kompaktowy, materiał jest złożony, skompresowany w takim formacie pozwala na przenoszenie.
  4. Autorzy. W kompilację podręczników zaangażowani są lekarze, kandydaci nauk i nauczyciele najwyższej kategorii. Kompilacja podręcznika jest długim procesem, który zajmuje dużo czasu, w tym edycji i projektowania. Często w tym przypadku nie jeden autor jest zaangażowany w kompilację, ale cała grupa, wyniki ich pracy stają się podręcznikiem. W razie potrzeby każdy może sporządzić podręcznik szkoleniowy, jeśli czuje, że posiada niezbędną wiedzę i umiejętności w tej dziedzinie, a najlepiej posiada specjalistyczne wykształcenie. Informacje na ten temat można znaleźć na początku podręcznika, w części redakcyjnej.

Podręcznik i podręcznik do nauki nie są dwoma antypodami, które mogą się wzajemnie zastępować. Jest to raczej pojedyncza konstrukcja, w której podręcznik stanowi podstawę, podstawę wiedzy, a podręcznik uzupełnia brakujące fragmenty. Korzystanie z tych dwóch rodzajów literatury edukacyjnej zapewni najbardziej kompletną, dokładną wiedzę, umiejętności niezbędne do dalszej działalności zawodowej lub naukowej.