Różnica między szkołą a gimnazjum

Jeśli w rodzinie są dzieci, prędzej czy później pojawi się pytanie o możliwość zdobycia wykształcenia w gimnazjum. Jest to prestiżowe, daje większe szanse na udane przyjęcie na uczelnię wyższą. Należy jednak rozumieć, że dziecko będzie bardziej zmęczone, będzie mniej czasu na odpoczynek i zdrowy sen. Dlatego przed podjęciem ostatecznej decyzji warto zbadać zalety i wady szkoły i gimnazjum oraz, biorąc pod uwagę specyfikę swojego dziecka, dokonać właściwego wyboru.

Treść artykułu

• Program edukacyjny szkoły i gimnazjum
• Nauczyciele
• Języki obce
• Wsparcie materialne
• Praca pozaszkolna
• Wnioski

Szkoła Jest to instytucja edukacyjna, której proces uczenia się składa się z trzech etapów:

1. szkoła podstawowa (klasy 1-4)
2. wykształcenie podstawowe (klasy 5-9)
3. wykształcenie średnie (klasy 10-11).

Formą organizacji czasu pracy jest naprzemiennie lekcje trwające 40–45 minut i zmiany (od 5 do 30 minut).

Gymnasium odnosi się do elitarnych instytucji edukacyjnych.

Początkowo gimnazjum było platformą do nauczania nauk sportowych, o czym świadczy nazwa tej instytucji. „Gymnasium” z greckiego tłumaczy się jako „miejsce ćwiczeń gimnastycznych”.

Program edukacyjny szkoły i gimnazjum

Programy dla szkół średnich są znacznie gorsze od programów dla gimnazjów.

Po ukończeniu klasy 9 zapewniony jest podział na szkolenie specjalistyczne.

Oprócz pogłębionych studiów nad standardowymi dyscyplinami w szkołach podstawowych uczy się wielu przedmiotów ogólnych: sztuki, filozofii, rytmu itp. W rezultacie absolwenci gimnazjów mają szerokie perspektywy, są przyjemnymi rozmówcami, potrafią rozumować i wyciągać wnioski, mają własny punkt widzenia na każdy temat i mogą go bronić z honorem, łatwo pokonać egzaminy na uniwersytecie.

Nauczyciele

Aby szkoła mogła uzyskać status gimnazjum, konieczne jest, aby większość nauczycieli miała najwyższą kategorię, która jednocześnie odpowiada wybranemu poziomowi złożoności przedmiotu.

Jeżeli w szkole możliwa jest zamienność nauczycieli przedmiotów (na przykład nauczyciel historii może prowadzić wychowanie fizyczne pod nieobecność studenta wychowania fizycznego), taka zmiana jest nie do przyjęcia w przypadku gimnazjum. Personel powinien być w pełni obsadzony specjalistami i, jeśli to możliwe, powinna istnieć pewna rezerwa.

Języki obce

W zwykłej szkole, począwszy od klas 5-6, z reguły uczy się jednego języka obcego. Gimnazjum powinno umożliwiać naukę co najmniej dwóch języków, z których jednym jest angielski. Jednego języka uczy się już od pierwszych klas, drugiego dodaje się od piątego.

Wsparcie materialne

Sale gimnastyczne muszą być wyposażone we wszystkie urządzenia laboratoryjne i demonstracyjne, a biblioteka jest wypełniona literaturą edukacyjną i literacką. Zewnętrzny i wewnętrzny stan pomieszczeń musi być w przyzwoitym stanie..

Finansowanie gimnazjum znacznie przekracza finansowanie szkoły, a zatem baza materialna jest znacznie lepsza.

W gimnazjum zawsze jest lekcja komputerowa z dostępem do Internetu i najczęściej jedna. Zalecane jest posiadanie klasy komputerowej dla szkoły, ale nie wszystkie szkoły wdrożyły to zalecenie.

Praca pozaszkolna

Oprócz różnych sekcji i kół, które znajdują się również w szkołach średnich, praca naukowa dzieci jest szeroko rozpowszechniona w gimnazjum. Odbywają się konferencje, okrągłe stoły naukowe, wykłady znanych naukowców. Ścisła współpraca z profesorami uniwersyteckimi.

Wnioski

1. Edukacja w gimnazjum jest wielodyscyplinarna, zgodnie z rozszerzonym programem. Szkoła jest zadowolona z ogólnych standardów edukacyjnych.
2. 100% personelu z nauczycielami i baza materialna w gimnazjum.
3. Wystarczy uczyć jednego języka obcego w szkole, co najmniej dwóch w gimnazjum i jednego w szkole podstawowej.
4. Gimnazjum prowadzi prace naukowe, współpracuje z ośrodkami badawczymi. W szkołach jest wystarczająco dużo sekcji sportowych i klubów zainteresowań.