Komunia i implikacja - czym się różnią

Sakramenty i imiesłowy są typowe dla mowy pisanej, a nie ustnej. Dlatego niezwykle ważne jest dokładne przestudiowanie ich funkcji, właściwości i znaków w celu nauczenia się, jak pisać poprawnie, dokładnie, ekspresyjnie. Nie można jednak obejść się bez trudności związanych z ich użyciem, ponieważ te jednostki morfologiczne są często mylone.

Terminologia

Komunia jest jednostką morfologiczną, specjalną formą czasownika (niektórzy lingwiści podkreślają sakrament jako niezależną część mowy), wskazując atrybut obiektu w działaniu. Ma atrybuty czasownika i przymiotnika.

Imiesłów jest jednostką morfologiczną, specjalną formą czasownika (niektórzy lingwiści podkreślają imiesłów jako niezależną część mowy, a także imiesłow), wskazując na dodatkową akcję w akcji głównej. Ma nieodłączne znaki czasownika i przysłówka.

Aby zrozumieć, jak różnią się od siebie, najpierw musisz podkreślić, jakie są podobne.

Wspólne cechy sakramentu i imiesłowu

Formacja obu form czasownika wymaga czasownik i specjalne przyrostki. Do sakramentów: - przh, - yushch, -ashch, -yashch, -enn, -ёnn, - nn, -th, -em, -im, - vsh, -sh. Dla zarazków: - wszy, -shi, -v, -a, -i.

Jeśli zdanie zawiera słowa zależne, wówczas mogą powstać obie formy obieg partycypacyjny i partycypacyjny odpowiednio. Przykład: mężczyzna, który właśnie opuścił pokój, był kiedyś znanym fotografem. Komunia: „właśnie wyszedłem z pokoju”. Opuszczając restaurację, grupa udanych przyjaciół poszła ulicą. Zaangażowane strony: „opuszczenie restauracji”.

Czasownik:

  • Zobacz (idealny i niedoskonały). Przykład: idealny czasownik „sprzedać”. Na tej podstawie imiesłów idealnej formy jest „sprzedany” (co? / Co to zrobił?), Imiesłów idealnej formy jest „sprzedany” (co zrobił?). Czasownik niedokonany „tańczyć”, imiesłów niedoskonałej formy „tańczyć” (co? / Co robi?), Imiesłow niedoskonałej formy „tańczyć” (co robi?).
  • Zwrot / nieodwołalność (obecność / brak przyrostka zwracanego -s / -s). Przykład: czasownik zwrotny „śmiech”, z którego powstaje imiesłowy zwrotny „śmiech” i imiesłów zwrotny „śmiech”. Czasownik nieodwołalny „krzyczeć”, z niego powstaje nieodwołalna komunia „krzyczeć”, nieodwołalny imiesłów „krzyczeć”.
  • Przechodniość (zarządzanie rzeczownikiem nieodmienionym rzeczownika, który występuje w bierniku). Przykład: czasownik przejściowy „jeść” - zasmakować dojrzewającej chwały, posmakować dojrzewającej chwały, posmakować dojrzewającej chwały. Czasownik nieprzechodni „zakochać się” - zakochać się w pięknych kobietach, zakochać się w pięknych kobietach, zakochać się w pięknych kobietach.

Jaka jest różnica między sakramentem a imiesłowem?

Nie wszystkie atrybuty czasownika są nieodłączne w obu jednostkach morfologicznych..

Czasownik komunii:

  1. Zastaw (prawdziwe i pasywne). Przykład: czasownik „powiedzieć” tworzy z niego prawdziwy imiesłów „mówiący”, imiesłów bierny „powiedział”.
  2. Kategoria czasowa. Przykład: czasownik „kochać”, z którego imiesłów „kochać” (teraźniejszość / co robić?), „Kochać” (czas przeszły / co zrobił?).

Znaki słowne charakterystyczne dla imiesłów geruna:

  • Zastaw. Komunia może stać tylko aktywnym głosem. Niektórzy uczeni lingwiści wyodrębniają również średnio-zwrotną obietnicę, która w rzeczywistości jest takim atrybutem czasownika, jak powtarzalność.

Atrybuty charakterystyczne dla imiesłowu:

  1. Rodzaj. Przykład: czasownik „kup” - „zakupiony krawat”, „zakupiona koszula”, „zakupiona sukienka”.
  2. Liczba. Przykład: czasownik „zwabić” - „zwabić kota”, „zwabić kota”.
  3. Formularz (kompletność i zwięzłość, zmieniają się tylko imiesłowy pasywne). Przykład: czasownik „narybek” - „prażone kasztany”, „prażone kasztany”.
  4. Sprawa (tylko imiesłowy w pełnej formie mogą się różnić w zależności od przypadku). Przykład: tworzy się z niego czasownik „zawstydzony”, imiesłów „zawstydzony”.
  • I.p. (kto? / co?) - zakłopotany młody człowiek.
  • R.p. (kto? / co?) - zakłopotany młody człowiek.
  • D. p. (Do kogo? / Co?) - zakłopotany młody człowiek.
  • V. p. (Kim? / Co?) - zakłopotany młody człowiek.
  • T. p. (Przez kogo / co?) - zakłopotany młody człowiek.
  • P. p. (O kim? / Co?) - o zakłopotanym młodym człowieku.

Funkcja składniowa - definicja przylegająca do przedmiotu lub dodatku. Przykład: płacząca kobieta obserwowała wycofujący się pociąg. Kobieta (co?) - płacząca. Pęd partycypacyjny pełni podobną funkcję, będąc odrębnymi definicjami (jeśli nie jest to absolutny początek zdania; jest podświetlony przecinkami). Strumienie deszczu tryskające przez okna migotały w słabym świetle latarni. Strumienie deszczu (co?) - biczowanie przez okna.

Odpowiada na pytania zadane przymiotnikowi: „które?”, „Które?”, „Które?” itd. Imiesłów nie ma przymiotników, ale ma przysłówek.

Oznaki przysłówka charakterystyczne dla imiesłowu przysłówkowego:

  1. Niezmienność. Imiesłowów nie można zmieniać według czasów, klanów, przypadków, liczb, jako imiesłowów.
  2. Funkcja składniowa - okoliczność (izolowana, oddzielona przecinkami). Przykład: Rumieniąc się, wyznał matce, że opuszcza lekcje w szkole muzycznej. Wyznał swojej matce (jak?) - rumieniąc się. Obrót reklamowy (osobna okoliczność podkreślona przecinkami) pełni również podobną funkcję. Po tym, jak spytała przechodzącego starszego mężczyznę, w końcu znalazła dom, w którym czekała od dawna. Znalazła dom (jak?) - pytając drogę od przechodzącego starca.
  3. Odpowiedzi na pytania zadane przysłówkowi „jak?”, „Kiedy?”, „Dlaczego?” itp.

Uogólnienie

Kluczową różnicą między tymi jednostkami morfologicznymi jest to, jaką pełnią rolę syntaktyczną. Mają także różne cechy..