Proces edukacyjny, podczas którego nauczyciel wchodzi w interakcje z uczniami, może być zorganizowany na różne sposoby. W szczególności odbywają się lekcje i zajęcia. Zastanów się nad specyfiką każdego przypadku i tym, jak lekcja różni się od lekcji..
Treść artykułu
- Informacje ogólne
- Porównanie
- Liczba studentów
- Czas trwania
- Spis treści
- Struktura
- Rola nauczyciela
- Wybór
- Znaki, praca domowa
Informacje ogólne
Organizując zajęcia na dwa sposoby, celem jest zwiększenie poziomu rozwoju uczniów. W obu przypadkach zadania przewidziane w programie edukacyjnym są rozwiązane. W takim przypadku stosuje się różne metody i techniki. Zarówno lekcja, jak i lekcja mają na celu osiągnięcie określonego wyniku, osiągnięcie postępu. Przejdziemy jednak od cech ogólnych do głównych cech wyróżniających rozważane kategorie..
Porównanie
do treści ↑Liczba studentów
Lekcje, w których dzieci uczą się obowiązkowo, odbywają się dla całych klas. Zajęcia poświęcone grom, edukacji, turystyce i innym działaniom są również wspólne. Ponadto praca tutaj jest zorganizowana w formie grupowej i indywidualnej..
do treści ↑Czas trwania
Różnica między lekcją a lekcją polega na tym, jak długo są one przeznaczone. Każda lekcja w szkole trwa zwykle 45 minut. Na jego końcu rozlega się dzwonek. Ten sygnał stopu jest adresowany do wszystkich dzieci w klasie..
Jak długo potrwa lekcja, określa lider. Istnieje jednak maksymalny czas trwania, którego nie można przekroczyć. Jednak niektórzy studenci mogą zostać zwolnieni wcześniej lub później niż inni. Wszystko zależy od tempa ich pracy lub zadań..
Treści reklamowe ↑Spis treści
Każda z omawianych form organizacyjnych odpowiada najbardziej odpowiednim działaniom. Na przykład podczas lekcji wprowadza się nowy materiał i wyznacza zadania. Zajęcia przyczyniają się do lepszego uczenia się i rozwijania umiejętności praktycznych. W takim przypadku często przeprowadza się badania..
do treści ↑Struktura
Lekcja jest zawsze jasno skonstruowana. Z reguły zawiera część wstępną, weryfikację pracy domowej, studium materiału i jego konsolidację, ostatni etap z podsumowaniem. Prace laboratoryjne i kontrolne prowadzone są według ich własnego schematu..
Zajęcia są budowane w bardziej swobodnej formie. Mogą one obejmować ankiety, dyskusje, dyskusje na temat materiału. Zajęcia odbywają się często w formie zawodów lub zawodów, w których panuje nieformalna atmosfera..
do treści ↑Rola nauczyciela
W trakcie lekcji nauczyciel odgrywa aktywną wiodącą rolę. Przedstawia badany materiał, kieruje myślami dzieci. W klasie dzieci mają więcej swobody twórczej, a nauczyciel zajmuje stanowisko konsultanta i asystenta w rozwiązywaniu różnych sytuacji. Tutaj uczniowie często zwracają się do nauczyciela z pytaniami, a nie odwrotnie.
do treści ↑Wybór
Jaka jest różnica między lekcją a zajęciem z tego punktu widzenia? Fakt, że uczniowie nie są uprawnieni do odmowy uczestnictwa w lekcjach. Pominięcia można wykonać tylko z ważnego powodu. Wydawane jest zaświadczenie lekarskie lub rodzice z wyprzedzeniem informują nauczyciela, że dziecko nie przyjdzie.
W tym samym czasie uczniowie zazwyczaj mogą wybrać zajęcia, na które mają uczęszczać. W tym przypadku najważniejsze są zainteresowania i hobby dzieci. Indywidualne podejście przejawia się także w tym, że uczniowie mogą zmienić wybraną lekcję na inną (różniącą się na przykład tematem, poziomem trudności, liderem). Ważne jest, aby taka forma organizacyjna pozwalała każdemu dziecku pracować zgodnie ze swoimi możliwościami, w najbardziej odpowiednim dla niego tempie..
do treści ↑Znaki, praca domowa
W trakcie lekcji ustalana jest ścisła kontrola wiedzy i ocen. Studenci prawie zawsze otrzymują pracę domową. Z kolei klasy nie są znakami. Ponadto faceci tutaj są zwolnieni z obowiązkowej pracy domowej, chyba że na prośbę uczniów nauczyciel może zaoferować im interesujące zadania twórcze.
