Skróty USE i GIA są odszyfrowane jako ujednolicony egzamin państwowy i państwowa ostateczna certyfikacja. Tego rodzaju kontrole są przeprowadzane w celu określenia poziomu wiedzy absolwentów szkół podstawowych i średnich. Na ich podstawie wypełnia się załącznik do świadectwa podstawowego wykształcenia ogólnego i świadectwa podstawowego pełnego wykształcenia - dokumenty państwowe wydawane osobom, które ukończyły klasę 9 i 11.
Treść artykułu
- Definicja
- Porównanie
- Wnioski
Definicja
UŻYJ - państwowy egzamin przeprowadzany centralnie w szkołach, gimnazjach i liceach Federacji Rosyjskiej, zgodnie z którym absolwenci 11 klas ogólnych instytucji edukacyjnych mogą zostać przyjęci do szkół wyższych, jeśli liczba uzyskanych punktów jest do tego wystarczająca. Jednolite metody oceny, a także zasada wyboru dla każdego przedmiotu tego samego rodzaju zadań zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej, pozwalają ustalić poziom asymilacji programów obowiązkowych w języku rosyjskim, literaturze, matematyce, językach obcych, fizyce, chemii, biologii, geografii, historii, naukach społecznych, informatyce.
GIA - obowiązkowa i jednolita dla wszystkich szkół kompleksowych forma zdawania egzaminów końcowych z języka rosyjskiego i matematyki w 9 klasie. W formie państwowej certyfikacji końcowej można przystąpić do dwóch kolejnych egzaminów z wyboru i jednego na podstawie decyzji regionalnych władz oświatowych. System oceny GIA pozwala obiektywnie i dokładnie ustalić poziom szkolenia absolwentów, co jest ważne dla ich dalszego kształcenia w szkołach wyższych, szkołach zawodowych i 10 klasach specjalistycznych.
do treści ↑Porównanie
Procedura egzaminacyjna dla absolwentów klas 11 przewiduje wdrożenie tej formy kontroli i niezależnej oceny w specjalnie przygotowanych punktach z udziałem państwowej komisji egzaminacyjnej, której funkcje reguluje Rosobrnadzor.
GIA dla absolwentów 9 klasy odbywa się w szkole pod kontrolą komisji egzaminacyjnej. Do jej kompetencji należy ocena wyników ostatecznej państwowej certyfikacji i rozwiązywanie problemów odwoławczych..
Do egzaminu wymagany jest osobny formularz rejestracyjny. Wszystkie dane dotyczące uczestnika GIA są wprowadzane w pierwszym wierszu formularza nr 1; zadania pierwszego i drugiego poziomu trudności oznaczone literami A i B są umieszczone w tej samej formie.
Formularze korespondencyjne nie pozwalają na korekty i przekreślanie wybranych odpowiedzi. Gdy zadania typu A i B są wykonywane na formularzach GIA, dozwolone są korekty: komisja ocenia tylko końcowy wynik pracy.
Liczba zadań pierwszego i drugiego poziomu egzaminu wynosi 30 i 14 pytań zgodnie z typami A i B. Zadania A i B do państwowego egzaminu akademickiego są ograniczone do 3 i 8 pytań.
Zadanie trzeciego poziomu, na formularzach USE i GIA oznaczonych literą C, jest trudniejsze dla absolwentów klas 11 niż dla klas dziewiątych.
Czas wykonania egzaminu wynosi 3 godziny astronomiczne. W przypadku GIA jest to 4 godziny.
Wyniki egzaminu są zapisywane w jednej federalnej elektronicznej bazie danych. Dane dotyczące przejścia absolwenta 9. klasy w Państwowej Administracji Akademickiej są przechowywane w szkole i wydziale oświaty.
do treści ↑Wnioski
- Egzamin państwowy zunifikowany odbywa się na 11 klasach jako obowiązkowa forma egzaminacyjna, której wyniki określają poziom asymilacji przez absolwentów programów edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów.
- Uczestnikami GIA są absolwenci 9 klas szkół średnich.
- Egzamin odbywa się w punktach egzaminacyjnych zarejestrowanych przez Rosobrnadzor.
- GIA odbywa się w szkole z udziałem komisji egzaminacyjnej.
- Liczba pytań dla zadań typu A i B dla USE jest większa niż dla GIA, a stopień złożoności zadania typu C jest wyższy.
- Na przeprowadzenie egzaminu poświęca się 1 godzinę mniej czasu niż na zdanie państwowego egzaminu samochodowego.
- Zgodnie z wynikami egzaminu absolwenci 11 klasy mogą zostać przyjęci do wyższych lub średnich specjalnych placówek edukacyjnych.
- Wyniki zaliczenia GIA są brane pod uwagę, gdy absolwenci 9 klasy wchodzą do szkół wyższych, szkół zawodowych i specjalistycznych instytucji edukacyjnych.
