Wiedza i informacje są ważnymi elementami naszego życia. Warunki te nie mogą być w pełni zidentyfikowane między sobą. Zastanów się, co rozumie każdy z nich i czym różni się wiedza od informacji.
Treść artykułu
- Definicja
- Porównanie
Definicja
Wiedza - usystematyzowane rzetelne pomysły na temat przedmiotów i zjawisk rzeczywistości. Wiedza jest wykorzystywana przez ludzi do racjonalnego organizowania swoich działań i rozwiązywania pojawiających się problemów.
Informacja - informacje o pojęciach, faktach, wydarzeniach itp., w przekazie i akceptacji, w których mogą brać udział ludzie lub urządzenia specjalne. Zwierzęta przekazują sobie określone informacje za pomocą sygnałów. Istnieje również informacja genetyczna przekazywana z jednego organizmu do drugiego..
do treści ↑Porównanie
Podstawowym czynnikiem, który pozwala nam zidentyfikować różnicę między wiedzą a informacją, jest to, że wiedza jest zdobywana tylko poprzez subiektywne rozumienie. Informacja jest niezależna i nie zawsze osiąga etap świadomości.
W procesie poznawczym wiedza i informacje są na różnych poziomach. Po pierwsze, istnieje odbiór informacji nadawanych przez pewne źródło: książkę, Internet, nauczyciela ... Po zrozumieniu informacja prowadzi do wiedzy. Osoba posiadająca wiedzę może działać jako nowe źródło informacji.
Reklama
Zatem tylko informacje są przesyłane i odbierane, ale wiedzy nie można przekazywać. Aby stać się właścicielem wiedzy, konieczne jest dostrzeganie niezbędnych informacji i przekazywanie ich przez własną świadomość.
Na przykład nauczyciel matematyki ma wiedzę na temat swojego przedmiotu. Wyjaśniając klasie sposób rozwiązania problemu, nie przekazuje bezpośrednio wiedzy, ale jest źródłem informacji. Uczniowie będą mogli tworzyć wiedzę tylko wtedy, gdy nie tylko słuchają nauczyciela, ale także rozumieją, zdają sobie sprawę z tego, co próbuje im przekazać.
Biorąc pod uwagę różnicę między wiedzą a informacją, należy zauważyć, że nie może być nadmiaru wiedzy. W końcu człowiek stara się zrozumieć tylko to, co jest dla niego naprawdę ważne i konieczne. Informacje mogą być obfite, ludzie często czują nadmiar. Z ogólnej ilości informacji niewielka część jest wykorzystywana do zdobywania wiedzy..
Ta wiedza jest kryterium ludzkiej edukacji. W końcu nie wystarczy po prostu zapoznać się z informacjami - trzeba wykonać znaczną pracę umysłową.
