W roku akademickim 2014 mundury stały się nieodzownym atrybutem życia szkolnego. Jak zawsze decyzja Ministerstwa Edukacji podzieliła społeczeństwo na dwa obozy, ponieważ absolutnie wszyscy obywatele naszego kraju byli, są lub będą uczniami. Zaangażowanie w dyskusję na temat tego, dlaczego potrzebny jest mundurek szkolny, masę i liczbę argumentów przeciwników ubioru zwykle przeważają nad sentymentalnymi wspomnieniami z ich wspaniałych lat szkolnych zwolenników jednolitego wyglądu uczniów. Wynika to jednak z niemożności uczestniczenia w dyskusji. Porzućmy emocje i przejdźmy do faktów, rehabilitując mundurek szkolny, a nawet mówiąc w jego obronie.
Treść artykułu
- Forma i dyscyplina
- Forma i równość społeczna
- Forma i szkolenie
- Forma i ekspresja
- Forma i budżet rodzinny
- Kształt i zdrowie
Forma i dyscyplina
Dyscyplina nie jest zjawiskiem, gdy dzieci idą w szeregu i gloryfikują partię zgodnie, jak wielu się wydaje. Dyscyplina to przestrzeganie pewnych zasad przyjętych w danej organizacji, nawet niewypowiedzianych. Szkoła jest przede wszystkim instytucją edukacyjną i bardzo krótkowzrocznym jest mówienie o pełnej anarchii wyrażania siebie w obrębie murów szkolnych. Istnieją pewne bezwzględne zasady: przychodzić o określonej godzinie, siedzieć przy biurku podczas lekcji, uprzejmie skontaktować się z nauczycielem i pracować nad zadaniami. Wszyscy się z nimi przestrzegają i nikomu nie przychodzi do urazy za taką przemoc.
Z jakiegoś powodu mundur szkolny w oczach opinii publicznej wypada z tej serii. Jako element opcjonalny: wydaje się, że zarówno w mundurach, jak i „cywilnych” dzieci przestrzegają tych samych zasad. To prawda, ale uczeń, który siedzi w tej samej odzieży w klasie, gra w piłkę nożną, chodzi z psem, idzie do kina, jednym słowem, zajmuje się codziennymi sprawami, przestaje postrzegać szkołę jako miejsce szczególne. I wtedy reguły ustanowione w jego murach zaczynają pojawiać się jako ciężar. Oczywiście osoba je obserwuje, ale ta zgodność powoduje wewnętrzny dyskomfort.
Co się stanie, gdy uczeń włoży mundur? Odczuwa się poczucie oderwania od życia pozaszkolnego, nauka pozostawia wiele zwykłych spraw, rozrywek, zawodów i staje się specjalnym, solidnym i odpowiedzialnym biznesem. Wydaje się, że nastrój jest zgodny z zasadami, ponieważ szkoła jest miejscem, w którym zasady powinny działać bez wywoływania wewnętrznego buntu.
Można tu dojść do wniosku, że do tego nie jest konieczne wprowadzanie mundurka szkolnego, wystarczy jedynie ogólna uniformizacja. W rzeczywistości, jeśli dziecko ma w swojej szafie bardziej lub mniej surowy klasyczny garnitur „do szkoły”, spełni swoją funkcję dyscyplinarną bez wpływu na zmysł smaku dzieci, portfel rodziców i zdolność wyrażania siebie. Możesz ograniczyć kolorystykę i długość spódnic oraz pozostawić kolor, styl, krój, materiał według uznania rodziców i samych uczniów. Byłoby to prawdą, gdyby forma została zaprojektowana tak, aby działała tylko dla dyscypliny, ale jej funkcjonalny cel jest znacznie szerszy..
Treści reklamowe ↑Forma i równość społeczna
Ulubionym argumentem zwolenników mundurków szkolnych są wspomnienia, że w czasach radzieckich wszyscy uczniowie byli równi, a dzieci duchownych i sprzątaczek uczyły się w tej samej klasie, nie różniąc się formalnie od siebie. W rzeczywistości jest to oczywiście mit objawiony nam przez zmienioną pamięć. Dzieci wysokich rangą urzędników zawsze uczyły się osobno, a jeśli ktoś skończył w zwykłej szkole, wciąż był inny od reszty. Sama forma dzieci społecznych nie jest wyrównana, a antagoniści mają w tym całkowitą rację: gadżety, akcesoria, biżuteria, samochody i gotówka wykonają swoją pracę, nawet jeśli dzieci są ubrane podobnie.
Mundurek szkolny wyklucza tylko jeden element z tej serii kryteriów statusu. Tutaj forma złożona z jednego materiału i standardowego modelu gra w ręce: jest mniej powodów do emocji. To prawda, że optymalnym rozwiązaniem nadal powinien być wybór między zewnętrznie podobnymi stylami, które są zaprojektowane dla zasadniczo różnych typów kształtów. Dzieci są inne, podobnie jak dorośli, i zmuszanie ich do noszenia ubrań, które z jakiegoś powodu nie pasują, byłoby głupotą.
Ponadto równomiernie ubrani uczniowie otrzymują stosunkowo równe szanse na potwierdzenie siebie, czując wyższość swoich towarzyszy dopiero w momencie obsesyjnego zademonstrowania tej wyższości. Podczas gdy sąsiad na biurku nie dostał nowego smartfona lub konsoli do gier - jest on równy tobie. Kiedy pojawia się okazja, by zademonstrować wyższość poprzez wygląd - jest ona wykorzystywana w pełni: zarówno prosty, jak i trwały efekt, ale poczucie równości wcale się nie pojawia.
do treści ↑Forma i szkolenie
Wydaje się, że mundurek szkolny i proces zdobywania wiedzy nie są w żaden sposób powiązane, a zadania nauczyciela nie obejmują edukacji smaku, kontroli wyglądu, ani śledzenia moralnego charakteru ucznia. Najważniejsze jest to, że dzieci uczą się i nie przeszkadzają innym, którzy robią to samo, ale to, czy usiądą za biurkiem w dżinsach, dresach lub klasyce, to dziesiąta rzecz.
W rzeczywistości ubrania o jasnych kolorach i chwytliwym stylu odwracają uwagę od zajęć. Nasz aparat wizualny został zaprojektowany w taki sposób, aby zwrócić uwagę na coś innego niż ogólne tło, nawet czerwony sweter wśród szarych kurtek. Z tym samym sukcesem oko przybierze spokojny błękit wśród zieleni. Kiedy uwaga jest mimowolnie rozproszona między tekstem, jasnymi plamami odzieży, obcymi dźwiękami, trudno jest trzymać się myśli, zwłaszcza że sama stara się zniknąć. Różnorodność i różnorodność form sprzyjają relaksacji, ale w pracy zbiorowej jednolitość może być dobrodziejstwem dla centralnego układu nerwowego i narządów zmysłów: mózg nie powinien być przeciążony informacją przychodzącą w tym samym czasie i należącą do różnych kategorii i kategorii.
Oprócz uczniów w proces edukacyjny zaangażowany jest także nauczyciel. Wyobraź sobie, jak to jest: patrzeć na motley dzień po dniu godzinami, próbując skupić się na lekcji. Zarówno oczy, jak i głowa zachorują, do końca dnia nie będzie już siły, bo inni są ciągle dodawani do bodźca kolorowego. I czego nauczać będzie ciągle zmęczony nauczyciel?
Oprócz odwracania uwagi bezwarunkowej, odzież rozprasza i uwarunkowane. Głęboki dekolt licealistów może sprawić, że nie tylko koledzy z klasy, ale także nauczyciele zapomną o podstawach arytmetyki. Dyskusja o wyglądzie i powiązanych cechach psychologicznych staje się ważną częścią życia szkolnego, zwłaszcza że nauczyciele czasami nie są w stanie oprzeć się komentarzom. Silny czynnik rozpraszający proces edukacyjny ma negatywny wpływ, a jeśli jest ich trzydzieści?
Szczerze mówiąc, warto powiedzieć, że nie tylko jasne, drogie i otwarte sukienki naruszają spokój klasy, ale także po prostu coś innego i budzącą ciekawość. Tak więc w szkołach mieszanych hidżaby kobiet są przedmiotem ciągłej uwagi zarówno dzieci, jak i dorosłych. Podobną rolę mogą odegrać wszelkie niestandardowe ubrania, od podartych dżinsów po dzianinową spódnicę babci..
do treści ↑Forma i ekspresja
Okazuje się, że nasi uczniowie wyrażają się wyłącznie poprzez ubranie. Ten argument jest jednym z głównych argumentów w sprzeciwie. Gdy tylko chodzi o mundurki szkolne, rodzice zaczynają domagać się poszanowania prawa do wyrażania siebie. Jest to oczywiście bardzo ważne podczas jego powstawania..
Ale co widzimy bez różowych okularów i teorii? Wyrażanie siebie kończy się tam, gdzie zaczyna się mod obsługiwany przez portfel nadrzędny. Niektóre nastolatki, które uważają się za nieformalne subkultury, są nieco bardziej swobodne pod tym względem, ale niektóre trendy nadają ton również małym grupom. Inny, wyrażając coś osobistego poprzez ubranie, ma wszelkie szanse, aby zostać pariasem. Marki, cena oraz kombinacja koloru i modelu na podium nie są związane z wyrażaniem siebie. Większość studentów chce wyglądać „jak wszyscy inni” i tak właśnie jest. Różnią się tylko szczegóły. Czy młody człowiek chciałby chodzić do szkoły w formalnym garniturze, jeśli wszyscy w dżinsach i jasnych modnych bluzach? Czy chciałby siedzieć w klasie w dresie, jeśli trend jest klasyczny? Bardzo wątpliwe.
Mantra czasów radzieckich „staje się interesująca w nieciekawych ubraniach” jest dziś całkowicie zapomniana, ponieważ dzięki „interesującym ubraniom” można przyciągnąć uwagę bez żadnego wysiłku. Nie potrzeba wiedzy, hobby, charyzmy, nie trzeba budować relacji i słuchać innych. Wystarczy tylko spojrzeć. Czy tego chcą rodzice? W końcu dzieci nie są dziećmi na zawsze, ale raz w prawdziwym, nie szkolnym świecie, mogą załamać się w zderzeniu światopoglądów: cenione są cechy osobiste i zawodowe, wyrażanie siebie musi mieć solidne podstawy. Forma, równoważąca wszystko na zewnątrz, pozwala zwrócić uwagę na inne ludzkie cechy (w uczciwości - nie zawsze mające rzeczywistą wartość poza szkołą).
Warto powiedzieć, że smak ubrań może rozwijać się z czasem lub wcale, więc estetyka takiego wyrażania siebie może być bardzo iluzoryczna. Niemożność ubierania się w modę lub noszenia określonych rzeczy (surowe garnitury, na przykład klasyczne spodnie, buty na wysokich obcasach) mogą uczynić młodego mężczyznę przedmiotem żartów. Obowiązkowe noszenie munduru eliminuje ten stresujący czynnik: dla tych, którzy nie rozumieją i nie interesują się modą, życie z formą jest znacznie łatwiejsze.
do treści ↑Forma i budżet rodzinny
Bardzo interesującym punktem jest zależność budżetu rodzinnego od mundurka szkolnego. Co zwykle mówią przeciwni rodzice? Mundurek szkolny jest szyty na zamówienie, często w języku rosyjskim - w wyznaczonym atelier za przydzieloną kwotę, co wyraźnie nie jest porównywalne z kosztem zestawu ubrań ze sklepu. Szkoła staje się bardzo droga. Mundur dla wszystkich (jak to było - brązowe sukienki, niebieskie kurtki) nie będzie już w formie, a administracja szkolna nie będzie świętymi serafinami, a jeśli to konieczne, ktoś w jakiś sposób wpadnie na krawiectwo.
To prawda, ale są to problemy systemu, a nie samego mundurka szkolnego. Jednak kosztuje znacznie więcej niż to, co jest napisane na metce: wymaga dwóch zestawów koszul lub bluzek, pary spodni i wymiennej kurtki jest bardzo pożądana. Nikt nie lubi nosić jednego zestawu od miesięcy i wkładać go natychmiast po praniu. Tak, a dzieci bardzo szybko dorastają, czasami tracą na wadze lub stają się lepsze, więc forma musi być dostosowana. W związku z tym koszty rosną.
Z drugiej strony, teza „nie jesteśmy tak bogaci, aby kupować tanie” jest w naszym przypadku bardzo prawdziwa. Zamiast munduru uszytego ze skarpet i wytrzymałych materiałów dorastająca osoba będzie nosić do szkoły swobodne swetry, koszulki, spódnice, dżinsy, a po szkole będzie mogła chodzić, bawić się i zajmować się swoimi sprawami. Oczywiście, każdego dnia dzieci nie chcą jechać w to samo miejsce, a ubrania pogarszają się z prędkością jazdy na nartach ze wzgórza w ich piątym punkcie. Tańszy, niższej jakości materiał. Dzieci w wieku szkolnym tak naprawdę nie chcą nosić tanich ubrań. Zamiast pary jednolitych zestawów będziesz musiał kupować zestawy niejednorodne kilka razy w roku. Biorąc pod uwagę, że sami rodzice nie chcą kupować materiałów syntetycznych ani taniej dzianiny, różnica w kosztach jest zmniejszona: dżinsy, koszula i sweter mogą być tylko trochę tańsze niż strój szkolny i nie można zrobić jednej rzeczy. Oszczędności są wątpliwe.
Kolejna ważna kwestia: mundurek szkolny odciąża rodziców od ciągłego pragnienia dzieci, aby ubrać się w coś jeszcze bardziej modnego i nowego. W końcu młode pędy są w ścianach instytucji edukacyjnej przez większość dnia (w każdym razie chcę w to uwierzyć), więc odmowa zakupu Armani nie doprowadzi do tego, że przez wiele godzin młoda dama poczuje się jak Kopciuszek, a nawet dynia. Dość tych doświadczeń poza szkołą.
do treści ↑Kształt i zdrowie
Ubrania młodzieżowe ogólnie nie łączą się dobrze ze zdrowiem, więc mundur jest dobrym sposobem na ochronę ucznia przed szkodliwym działaniem, przynajmniej na czas zajęć. Jest to bardziej prawdziwe w przypadku młodych pań, które lubią wystawiać rozebrane części ciała na działanie wiatru, mrozu i wilgoci. Można jednak dodać zbyt ciasne ubrania i piękne syntetyki oraz ogromne obcasy i trampki, które nie przepuszczają powietrza. Argumenty lekarzy przeciwko modzie są bezsilne.
Formularz eliminuje wszystkie te negatywne czynniki, jeśli zostanie wybrany z mądrością i troską. Naturalne materiały, wygodne w noszeniu, zgodność z warunkami klimatycznymi i pogodowymi - to wszystko, co jest potrzebne do zachowania zdrowia w ramach omawianego tematu. W regionach, w których zimy są mroźne, a wiosna i jesień są ciepłe, forma powinna być sezonowa, w miejscach, w których pogoda jest mniej lub bardziej jednolita, należy dopuścić wymienne elementy.
